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《赛马娘》是由SEGA发行的一部动画作品，主要讲述了以马为主题的运行系统“竞骏”的主人公们与伙伴一同竞速、相互合作而获得快乐与感动的故事。在这个世界中，存在着不需要以体重和性别等外观因素决定成绩的赛马娘们，她们通过各自的赛马竞争成长为“最强”，从而取得自信。
家风家训征文素材
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每个人都有属于自己家的家风，家训。并且中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，而家风家训更是重要。
素材一：家风助我成长
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
一天晚上，我去同学们家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和同学在电脑上玩CS枪战，心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和宁琛说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈不但给了我一个吻，还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了！
孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。
“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃；对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一；要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的.家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！
素材二：好家风伴我成长新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
素材三：家风助我成长传统中国重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读；裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。
有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。
有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风的好坏甚至影响和决定人的一生。
有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些绝对。但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。
别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。
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食品安全问题是一个世界性的话题。随着经济全球化的不断推进,因食品安全问题引发的全球性食品恶性事件频发,由此引起的国际食品安全法律责任问题也日益突出。通过食品安全手抄报让学生更了解食品安全。下面是我为大家带来的初中生食品安全手抄报文字素材，希望大家喜欢。
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初中生食品安全手抄报的资料：食品安全标语1) 选购放心食品，吃出健康体魄。
2) 食品安全齐监督，健康生活同构筑。
3) 食品安全有保障，绿色消费享健康。
4) 树立品牌意识，购买安全食品。
5) 保障食品安全，共建和谐社会。
6) 食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨。
7) 情系食品安全，心铸和谐家园。
8) 想要健康活到老，食品安全不能少。
9) 营造食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭。
10) 严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。
初中生食品安全手抄报的内容：食品安全，关系你我他俗话说：?民以食为天?。思想，说得通俗一点就是人们每天吃的和喝的，它是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此，食品必须是安全的并且有益健康的。你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。
走在大街上，随处都可见小贩摆起的摊档，摊档上的则是大多数小朋友喜欢吃的煎火腿，棉花糖等等，可谁又曾想过这些?三无?食品会给人体造成多大的伤害呢?先说那火腿肠吧，煎出来的物质，吃多了，容易致癌。还有那彩色棉花糖，是由色素和糖精以及一些不知名的调料做成的，不能吃太多，特别是小孩子吃太多会不利于身体的发育。煎火腿的油可能就是电视上常说的?地沟油?吧。相信大家都知道，因为现在的油价飞涨，所以许多唯利是图的小贩都昧着良心使用?地沟油?来做?垃圾食品?。
食品安全，关系你我他，但愿生产者不再为食品安全脸红，国人不再为食品安全担心，国家不再为食品安全丢脸，我们的思考不再为食品安全沉痛。来吧，让我们一起行动起来，杜绝有害食品，倡导绿色食品，还我们一个健康的身体!
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大家是怎么记住作文素材的
中学生在作文中普遍存在的一个问题就 是：内容不充实，干瘪枯燥，活像一个瘦 弱贫血的病人。究其原因，第一，阅读量 小，知识面窄；第二，对生活观察少，体 验少，感悟少；第三，只作泛泛了解，不 求准确记忆。 古人云：“读书破万卷，下笔 如有神”。“破”就是要熟读 深思，记忆大量的材料，这样 写文章才能信手拈来，运用自 如。所以，但凡大文豪，莫不 是博古通今，博闻强识。 从主题上分，主要是成长励志类、品德修养 类、社会热点类。 从内容上分，主要是人物素材、事件素材、 景观素材、理趣素材。 从用途上看，素材可分为证据类素材、起兴 类素材、烘托类素材。 中学生需要记忆的素材种类繁多，数量庞大， 如何才能“多、快、好、省”地记住了，这堂 课，我们就一起来探讨一下这个问题吧！ 前面的课程中，我们说过，记忆是 “少少益善”。成语释义有主要信息次 要信息之分，素材也不例外。我们也能 将其内容分出主要和次要的。记忆时只 需抓住高度提炼出的一句话即可，运用 时，发挥自己神奇的想象，把素材合理 地扩展就OK了。 正面 反面 正面 反面 反面 目标 条件 付出 高 差 高 好 多 小 目标错， 方法不 对 高 好 少 高 差 少 无 好 无 多 成果 结论 大 努力 大 目标对， 条件好 小 不努力 无 不努力 一、目标很高、条件很差、付出很多、成果 很大 如：袁隆平 目标很高：中国完全能解决自己的吃饭问题， 中国还能帮助世界人民解决吃饭问题 条件很差：外国专家的否定论断、一切都是 空白，实验手段落后 付出很多：十年如一日坚持在田间地头 成果很大：解决了世界五分之一人口的温饱 问题 ；获得了国家的特等奖励 如：司马迁 目标很高：究天人之际，通古今之变 条件很差：仅仅依靠自己单薄的肩膀 付出很多：忍受巨大的耻辱，坚持写作十 六年 成果很大：完成中国第一部纪传体通史， 对后世史学产生深远影响 二、目标很高、条件很好、付出很多、成 果很小 如：刘翔 目标很高：训练跳高，为国争光 条件很好：良好的身体素质、名师栽培 付出很多：从7岁开始坚持不断的练习 成果很小：没有取得好成绩 三、目标很高、条件很好、付出很少、 成果很小 如：比尔 盖茨 目标很高：成就自己的事业 条件很好：就读于哈佛大学；聪明；家 财殷实 付出很少：三十年的努力奋斗 成果很大：建立了强大的微软帝国只花 了三十多年的时间，而过去很多世族大 家都需要百年的时间才能成就 四、目标很高、条件很差、付出很少、 成果很小 如：阿Q 目标很高：要作革命党，要造反 条件很差：地位低下，穷困潦倒 付出很少：不务正业、不求上进 成果很小：背了黑锅，被冤杀 五、目标无、条件很好、付出无、成果 无 如：某些富二代、官二代 目标无：没有什么理想追求 条件很好：有权有势、有钱 付出无：不务正业、游手好闲 成果无：无 善心善行得善报，善心善行得恶报，善心恶行得善报， 善心恶行得恶报； 恶心善行得善报，恶心善行得恶报，恶心恶行得善报， 善心恶行得恶报。 ? 善有善报恶有恶报，善有恶报恶有善报。 社会热点类素材内容庞杂，难以分类， 实际作文中涉及的也比较少，这里就不多 说了。 一、李剑英 动机：至保护人民生命财产安全 行为：符合法律规范，具有崇高的道德意义 （驾机迫降） 代价：冒着牺牲的危险 效果：自己牺牲，人民生命财产得以保全 二、叶树养 动机：升官发财 行为：严重违法（收受贿赂、私放毒贩） 代价：想尽一切办法敛财 效果：锒铛入狱，财产被没收 三、某些父母 动机：疼爱子女 行为：百依百顺，有求必应 代价：花费自己很多的时间、精力和金钱 效果：孩子恃宠生骄、胡作非为 四、贪官奸商 动机：升官发财 行为：枉顾法律、道德 代价：想尽一切办法敛财钻营 结果：安然无恙 人物素材：外在表现——神情、语言、动作；内 在品质——思想、身份、性格 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土， 但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了 一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而 且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样， 周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人， 终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶 破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着； 手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是 我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开 裂，像是松树皮了。 事件素材：5W1H——when、where、who、what、why、how 据报道，尼日利亚总统奥巴桑乔11日成立的“独立协 调委员会”由政府和议会成员、工会***、民间团体 代表等33人组成。其主要职责是制定特别措施，缓解尼 国内石油市场改革对社会带来的消极影响。尼日利亚是 非洲第一大石油生产国和全球第五大原油出口国，但由 于其炼油能力薄弱，每年需进口大量成品油以满足国内 需求。尼政府去年决定逐步取消国内燃油补贴，开放国 内燃油市场，此举导致油价大幅上涨。近日，尼总工会 在全国发动大罢工，抗议政府提高油价。 When（11日）、where（尼日利亚）、who（总统奥巴桑 乔）、what（成立“独立协调委员会”）、why（以应 对国内石油市场改革带来的冲击）、how（各阶层代表 组成） 答案:尼总统奥巴桑乔11日成立“独立协调委员会”，以 应对国内石油市场改革带来的冲击 景观素材：乐景和哀景——色、形、味、音、触、变 泰山云雾可谓呼风唤雨，变换无穷：时而山风呼啸， 云雾弥漫，如坠混沌世界；俄顷黑云压城，地底兴 雷，让人魂魄震动，游人遇此，无须失望，因为你 将要见到云海玉盘的奇景：有时白云滚滚，如浪似 雪；有时乌云翻腾，形同翻江倒海；有时白云一片， 宛如千里棉絮；有时云朵填谷壑，又象连绵无垠的 汪洋大海，而那座座峰峦恰似海中仙岛。站在岱顶， 俯瞰下界，可见片片白云与滚滚乌云而融为一体， 汇成滔滔奔流的“大海”，妙趣横生，又令人心朝 起伏。（风大，云厚、云奇） 图像法是很有效的记忆方法。但只适合于记忆比较简 单的信息，如词语或语段，对于较长的信息，就有些 力不从心了。好方法不能用，实在有些可惜！真的不 能用吗？假如我们把图像法升级，是不是就可以呢？ 图像法是把简单的文字信息转化成一幅或几幅画面， 复杂繁多的文字信息我们其实可以转化成影片！大家 都喜欢看**吧，曾经看过的好**现在肯定还记忆 犹新。这是一个值得一试的方法！ 这种方法的价值和意义此处就不必赘言 了。 其基本做法和图像法类似，都需要经过： 意义形象化——形象具体化——形象奇特化。 但放**法还多出了一项至关重要的最 后一步，就是形象的关联化。即把各个 画面连成一段有情节、有故事的影片。 这段故事基本上按照：开端——发展——高 潮——结束的结构演绎。 1、形象越具体真实记忆效果越好；
